secara umum ilmu pendidikan dapatdi katakan " suatu usaha sistematis untuk mempelajari serta memproses perubahan sikap dan perilaku seseorang atau kelompok orang dan berusaha mendewasakan secara sadar, terencana serta bertujuan yang positif dan yang lebih baik lagi".
selain secara umum pengertian ilmu pendidikan juga di difinidikan oleh pakar pakar ilmu pengetahuan, di antaranya:
1. Prof.DR.N Driyakarya
" pemikiran ilmiah tentang realitas yang di sebut mendidik dan di didik ( pendidikan )
2. Prof. M.j Langerveld
" ilmu mendidik ( PAEDAGOGIC ) merupakan penelaahan obyek guna mengetahui keadaannya secara hakiki serta mempelajari pula bagaimana bertindak ".
3. Prof.DR Surati Imam B
mengatakan bahwa ilmu pendidikan adalah " ilmu yang mempelajari suasana serta proses pendidikan.Menurutnya perbuatan mendidik dan dididk memuat faktor faktor tertentu yang mempengaruhi dan menentukan.
yang di maksud menentukan di bawah ini adalah:
a. adanya tujuan yang hendak di capai
b. adanya subjek pendidik dan subjrk terdidik.
c. adanya objer terdidik.
di sini objer terdidik bukanlah si Anak melaikan proses atau perubahan sikap itu sendiri.
d. mengunakan alat alat tertentu untuk mencapai tujuan.
e. barsama lingkungan tertentu.
4. Prof. Bojonegoro
ilmu pendidikan adalah merupakan teori pendidikan , penelaah, dan kegiatan pendidikan itu sendiri.
ia mengatakan bahwa pendididkan itu lebih tua dari ilmu itu sendiri.
Sumber : http://m-wali.blogspot.com/2011/09/cara-membuat-tombol-suka-di-atas.html#ixzz1oc9oB3li
1 komentar:
'suka'
mngko tk nggo jiplakk'an...
hehe...
Posting Komentar